四年级的的暑假作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的四年级的的暑假作文4篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的的暑假作文 篇1
如何做一个讲文明的人?其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。
想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明，再富也会变成穷人，官再大也会被贬成平民。有些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单。
我们要注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助，“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。
“以和为善”“平易近人”“举案齐眉”“让枣推梨”“宾至如归”都说明了礼貌原则。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
讲文明、讲礼仪，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。
著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
同学们，让我们做一个讲文明的人吧！
四年级的的暑假作文 篇2
今天，爸爸妈妈带 我去杭州野生动物园玩，我很开心。可是天不作 美，路上下起了蒙蒙细雨。过了四个小时，我们终于到了目的地。
下了车，雨己经停了， 心情也随之明媚起来。 下车后，我们去买票然后我们就回到车上，准备乘车参观。在动物世界门口，一群袋鼠从车前跑过。忽然，一只马很悠闲地走到我们车旁，把头伸到车窗要吃的，然后我把我的薯片给它吃。想不到它下就吃完了。吃完了以后它就离开了。想不到他会跑下一辆车要吃的，真是贪吃啊！接着我们又去参跑了黑天鹅，黑黑的`羽毛，如同地狱的使者，好霸气啊！下一个我又参观了藏铃驴，听说它和藏铃羊是近亲，可神奇了。它和普通的驴不一样，却和马有几分相似。我最喜欢小红猩猩了，我走到它住的玻璃房外，我用两只手放在玻璃房外，它就用它的手也放在玻璃房上对准我的手，站起来和我玩，可爱极了，后来我往里面丢了西瓜，本来人吃的东西都被动物吃了。动物世还有很多动物，比如：金刚鹦鹉、河豚鼠、东北虎、垂耳免、能猫……我就不一一例举了。
不一会儿雨又下了，我虽然意犹未尽，但也只能回家了。
四年级的的暑假作文 篇3
暑假的一天，我和妈妈到街上买水果，进入大街，我和妈妈来到一个水果摊儿前，趁妈妈和买主讨价还价之机，我东瞧瞧、西看看。忽然，我发现旁边有一筐黄澄澄的梨，卖主是一个年轻姑娘，她穿着花布棉衣，又大又肥的裤脚随风来回摆着，看来是一位朴实的农村姑娘。
这时，走来一个涂口红，脸上还涂胭脂的中年妇女，手里还领着个四五岁的小女儿。她大摇大摆地走到农村姑娘面前，问道：“这梨甜不甜呀？”“甜，甜，肯定甜。”农村姑娘满脸笑容。“真的甜吗？哼，我尝尝！”妇女东挑西挑，最后挑了一个最大最黄的梨，用手帕擦干净，津津有味地吃了起来。旁边的小女儿也吵着要吃，“小孩子能吃出什么来？”妇女嘴巴上虽是这样说，但最后还是挑了个又大又黄的梨。
吃完梨后，妇女用餐巾纸擦擦嘴巴，说：“不甜，不买了！”说完扭头就要走，小女儿拉住妇女的手，不停地摇摆着：“甜，甜，梨子真好吃，不酸，妈妈爱骗人！”妇女听后十分生气，给了女儿一个耳光，女儿坐在地上大哭起来，边哭边喊：“梨不酸，梨不酸，妈妈爱占小便宜。”这时，农村姑娘提着个装满梨的塑料袋走过来，微笑着说：“孩子爱吃，这几个就送给她吧！”中年妇女这才停止了打骂孩子，接过梨，牵着坐在地上的孩子，头也不会地走了，连声谢谢也不说。
此时，那位朴实的农村姑娘也走了。我看到了一个高大的背影和一个渺小的背影。
四年级的的暑假作文 篇4
在暑假中，前面的十一天我都迷迷糊糊的混了过去。作文一篇都没写。我忽然想起了之前的暑假：有一次暑假，到了最后几天时，我的作文还没写，所以就凑字写作文。作文质量极差！我可不想像那一次一样，毕竟还有十七天吗！亡羊补牢——为时不晚。我要抓紧写暑假计划！
因为每天上的辅导班不同，所以就一天一天的计划。考虑到我自己在家，不像在学校里每天发生许多事，所以写作题材是重点加难点，再加上我有点懒，所以作文吗，就两天写一篇吧，刚好七月过完，作文也写完啦。在家里每天坐在沙发上，暑假里不运动也不行，如果再增肥的话，不仅我恨铁不成钢，爸爸妈妈的脸色也不好看，每天跳绳，原地踏步走一小时。当然，电脑我是不会忘的，每天打电脑。不过再考虑到我厚厚的镜片，打电脑时，我一定要注意时间。看看我的杰作，好像还缺点什么。对了，补习班的作业还要安排呢，古筝和英语就轮流做吧，下午该上什么补习班，上午就做什么作业。初稿完成，现在要交给报社——爸爸妈妈看了。
妈妈没意见，爸爸却退了稿，并批了修改意见：每天再练打字二十分钟。改完后再次投稿，终于发表了。现在，暑假计划就在一个我常用的小本上，每天督促我完成所有计划。今天是第一天执行，还很顺利。所有计划都完成了。并且，我吸取教训，并没有列举几点到几点干什么，而是写上了每天要干的事，并要求，上午干的事与下午干的事的比是四比三。也算活学活用了。我相信，在计划这一方面栽了无数坑的我，这次，计划会让我的假期有条不紊的进行。
