给书信作文

时间：2024-07-17 17:22:54 阅读全文下载本文

关于给书信作文3篇

在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的给书信作文4篇，欢迎阅读与收藏。

给书信作文篇1

亲爱的自己：

看到这封信的时候你已经十六岁多了，而过度追求完美这个习惯也陪了你五六年了吧？现在也是时候改掉它了吧。

你是家里这一辈子的最后一个儿子，于是爷爷在在起名字时左挑右选的那个字在字典中只有一个解释：完美。是否从那时就注定你会追求完美呢？记得在高一的心理课上王老师为你测出你的性格是“完美主义者”时，有的同学还一阵羡慕，不过只有你最清楚它带给你的是什么。

你练过书法，也喜爱诗词，所以在平时也常常抄写诗句来背，但是你炒的时候有一个毛病，必须一气呵成，不能有错别字，不能有哪一个笔画写的不好看，否则就会撕掉重写。当有些人间及你为什么时，你也说不出，只是感觉不那样写出来的不完美，于是，宝贵的学习时间伴随着你撕掉的一张张废纸被扔进垃圾筐；在用本儿的时候你总喜欢用新的一页，不然你觉得那样不完美。于是，一页页接近全新的纸被你翻了过去；更有甚者，你的笔常常都准备双份，因为你觉得那样可以随时都做到完美。于是，这“完美的双份”常把你的笔袋撑坏。(八年级作文 )然而，你真的做到完美了吗？是否得不偿失呢？你总想问，什么是完美？世间真有完美吗？就像寓言里的渔夫，他以为将珍珠上的黑点磨去珍珠就会完美，殊不知珍珠是与黑点同在的。在达到“完美”之时，美却也消失殆尽；就像秦始皇兵马俑，为了聚齐地下军阵，秦朝的两个皇帝都用毕生的精力去修筑他们心中的完美，然而，在右翼的第四军队还未修好之时，陈胜吴广便带领被“完美”奴役的劳苦大众揭竿而起，秦王朝从此荡然无存；就像圆明园，清王朝几任皇帝的“万园之园”仿佛达到了他们完美的标准，但还是被八国联军的一把大火烧为灰烬，他们完美，可他们真的完美吗？是的，这世上确实没有完美，但不完美何尝不是另一种美。还像那颗珍珠，如果把它完整的带出海滩，谁说不是一颗价值连城的宝物？就像维纳斯，因为断臂，更突出了她的残缺美；就像霍金，他身体上的残疾却造就了思想上的伟大；就像壶口瀑布，它虽然没有“小桥流水人家”的温文尔雅，却尽显“奔流到海不复回”的粗犷豪放；就像张海迪、就像史铁生、就像断桥残雪，他们不完美，但他们不美吗？

亲爱的自己，你要知道：不完美，是另一种美！

给书信作文篇2

贫困山区的小朋友们：

你们好！

我是榆林的.一名小学生，叫郭静怡，今年五年级。我爱唱歌，爱跳舞，是只“小书虫”，还会弹钢琴。我们的校园又大又整洁、美观，操场上有许多体育器材，教室宽阔明亮，黑板上还设有“班班通”呢！下课时，校园可热闹啦！学校里还有多媒体教室、电脑教室、图书馆等，我们就在这美丽的校园里茁壮成长。

看到这封信，你们一定会有些惊讶吧。虽然你们不认识我，但是我已对你们有所了解。在电视上，我看到你们消瘦的身影，还看到你们无助的眼神。你们的家境十分困难，吃不饱，穿不暖。但你们还是那么渴望学习，渴望坐在教室里，像春天的小芽一样拼命地汲取营养。

看看你们的学校：一间破旧的小房子，一张张用泥土、石块堆的小桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳。没有电灯，只有很少的书本，甚至连粉笔都没有！这一切，条件优越的我们都无法想象。

有的同学，只用铅笔写字，把本子写得密密麻麻后，再用橡皮擦掉，然后接着写；有的同学，把铅笔用得只有手指头长了，还舍不得扔掉；有的同学，背着妈妈用小布头七弥八凑缝的小布包，却像是满载着荣誉一样，向小伙伴们炫耀……但你们在这么艰苦的环境下，这么用功地学习，不少同学成绩还非常优秀呢！你们坚持不懈、不怕苦难的精神，永远值得我们学习！

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用品：漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异、可爱的笔，还有色彩斑斓、结实的书包……我们中间有的同学就是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们团团转。但我们却身在福中不知福。有些同学不好好学习，整天就想着吃、玩，看中什么东西非要不可，老是惹大人生气、搞得家里人手足无措。

通过这次的“手拉手”活动，我真切地感受到：我们应该伸出援助之手，让你们不再感到孤独，感到困难，让你们也感受感受这个大家庭的温暖。虽然我们没有能力去做大的善事，但也可以做力所能及的小事。也许是一些铅笔，也许是一个小文具盒，也许是已经穿小的衣服，也许是我们攒下的一些硬币……我想，当你们收到这些礼物时，小小的心一定充满了欢乐吧！

祝你

天天快乐

　　一个关心你们的同学：xxx