足球的说明文
相信大家总免不了要接触或使用作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的说明文,说明文是以说明为主要表达方法的介绍事物、解释事物的文体。要求使用一定的说明方法,如定义、分类、举例、数据、图表等。我们该怎么去写这类型的作文呢?下面是小编帮大家整理的足球的说明文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
足球的说明文1“加油!”“加油!”到底是哪些人在大声的喊叫呢?那是我们班和三(2)班在操场上比赛踢足球呢!嘿嘿,你想不到吧!
那天,朱老师突然宣布说学校让我们班和三(2)班比赛踢足球,我们高兴得一蹦三尺高。朱老师挑选了陈耀阳、葛徐杰、我。为参赛队员,宋李俊为守门员。
“嘀。。。”的一声哨响,拉开了上半场的比赛。我们班的主力前锋——陈耀阳率先向前发动了进攻,他带着球飞快的冲向三(2)班的球门,我们也一窝蜂的冲上去帮助陈耀阳进攻。三(2)班的人也不甘示弱,他们使劲的截住陈耀阳,于是在三(2)班的球门前引发了一场大混战。突然,三(2)班的一位同学用力一踢,球立刻朝我们的球门飞去,差一点就进了我们的球门,幸亏我们的守门员——宋李俊,眼疾手快的用力一跳,就接住了。该宋李俊发球的时候,只见宋李俊先退后几步,然后飞速向前猛的一下子把球踢了出去,球以极快的速度飞到了
三(2)班的球门前面。宋李俊竟然可以踢那么远!!!大家都惊讶得目瞪口呆,嘴巴都可以装得下个大鹅蛋了!正在这时,三(2)班一位同学飞快的带着球向我们攻过来了,我赶紧跑上去堵截,瞅准机会迅速把球抢了过来,说时快那时快,眼看我马上就要把球踢进球门了,三(2)班的人一窝蜂的竭尽全力的防守我,我猛的一踢,居然只是把球撞到球门柱上,太可惜了。我们混战了很久,没有分出胜负。
下半场的时候,三(2)班越斗越勇,最后居然以二:○的比分战胜了我们!三(2)班的同学们都在操场上唱啊!跳啊!高兴得快疯掉了。我们班尤其是我们队员们都垂头丧气的离开了。
回到教室,看着我们垂头丧气的样子,朱老师怜惜的开导我们说:胜败乃兵家常事,只要我们继续努力,下一次我们一定会成功的!笑容又回到了同学们的脸上,我们不怕失败,我们期待下一次的再战!
足球的说明文2我是一个泄了气的足球,我被人遗弃了,我现在躺在一个冰冷冷的角落,臭气弥漫着整个角落,我的旁边是一个垃圾桶,还有一个老鼠洞,每天老鼠都在啃咬我的身体,或许没有人知道,我这个破足球在角落里暗暗的在哭泣。
一阵寒风吹过,把我的思绪带回到几年前:那是20xx年的世界杯,我是第一个造出的世界杯专用球,当人们看到我时,那惊喜的目光、那喜欢的眼神,让我感到无比的快乐和兴奋,我听见人们在座位上小声议论着我:“这个足球太漂亮了!”“我多么想拥有像那样的个足球啊!可惜办不到这种事啊!”“妈妈我也要一个!我也要一个那个样子的足球踢一踢!”全场上,不管是大人还是孩子,都在小声的议论着我这一个“幸运儿”呢!当运动员看见我时,都在欢呼着!我感到自已是多么自豪,运动员们在手中小心翼翼传递着我。天际边滚来了团团乌云,一瞬间倾盆大雨,从天而降。我仍然在角落里哭泣,雨冷的让我发抖,伤心的闭上了眼睛,回想起以前人们为我而欢呼,可自从贝克汉姆把我踢到球杆上泄了气后,人们不再关注我,开始遗弃我了,这一切来得是多么的突然啊!为什么人们不把我带回去缝补好呢?他们还说想要我这样的一个球呢!这一切都是谎言,可人们却编得好逼真!好逼真啊!雨点连成了线,“哗”的一声,大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。可打在我身上,就像一根根针,刺入我的肉中,刺入我的心中。在我没有被踢进球门的那一刹间,你们从希望到失望,到不管我,你们知道我有多痛苦吗?你们想过我吗?
雨停了,风没了,太阳公公终于出来了,一个小男孩来到垃圾桶旁,我被他捡了回去,他一针一针的把我缝好了,原来他在我身上缝了“圆梦20xx”几个字,风雨中的足球终于有了归宿。
足球的说明文3“丁零零,丁零零!”放学的铃声响了。一帮五年级的男孩子们像一群蜜蜂,向空地的方向跑去。男孩子们到了那儿,把书包随手一扔,堆成了一个球门。旁边,还有许多女生和一位近四十多岁的叔叔坐在简陋的观众席上,为球员们加油。
比赛开始了。一位长着金黄色头发的小男孩,戴着一双手套,腿上还受伤了呢!可他一点也不在乎,专注地站在球门旁,充当守门员的角色。这时,一位戴着红帽子的小男孩正向球门奔去。小守门员想阻止他射门。可是,那位小男孩十分聪明,左躲右闪,很快就摆脱了障碍,来到球门跟前用脚射,球飞快地向球门射去。可是,那位守门员可不是好对付的,轻而易举地将球守住了。观众们呼喊起来。有的说:“这小男孩是谁?怎么这么厉害?”有的说:“这孩子,长大后肯定会有出息的。”下半场开始了,球员们踢得热火朝天。两位小朋友左传右传,向那个球门踢去。突然,其中的一位踢了一个高吊球,球向天空中飞去。小守门员见了,纵身一跃,向球飞去的方向跳去,稳稳地接住了球,可是他却重重地摔在了地上。他爬了起来,拍了拍身上的灰尘,笑着喊道:“我接到球了!”观众们呐喊起来。其中,那位近四十多岁的叔叔站了起来,对小守门员说:“达隆,干得不错呀!”小守门员回应道:“这没有什么。”就这样,足球赛继续进行着……
天色慢慢暗了,傍晚悄悄地临近。小足球员们收拾好了书包,向家的方向奔去。
足球的说明文4放学啦!放学啦!孩子们背起书包,来到一块踢足球的好地方—空地。孩子们分成红蓝两队,并用书包堆了一个“球门”。大家摩拳擦掌,跃跃欲试…
比赛马上就要开始了。几个孩子背着书包,蹦蹦跳跳地走过来,显然被他们吸引住了,就坐在旁边的长椅上等候比赛开始。终于,小裁判员向前一步,把足球放在中线,一声令下,比赛开始了!身着黑色衣服的守门员弓起背,手搭在膝盖上,而负责抢球的队员们像猛虎一样向球冲去。红方队员左传右传,球球直追蓝方球门。而蓝方队员也不是吃素的,一个蓝方队员迅雷不及掩耳把球抢了过来,来一个“胯下过球”,扬腿一踢,球直奔红方的球门射去…红方守门员也是聚精会神地盯着场上一举一动,面对来势汹汹的射门,也是奋力一扑,才把球挡出去!真的是太精彩了。
比赛中红方有一队员受伤了,被换下的他站在守门员身后休息,只见他双手插腰,眼睛炯炯有神地盯着球场上的比赛,好像在说:“我还能踢呢,让我上!”随着比赛在继续,来观看比赛的人多了起来,有的站在椅子上看,有的蹲在最前面看,大家都是全神贯注,生怕看漏了比赛的一点细节。
看这场所球赛看得最入神的是一个大个子叔叔,站在场边,手里牵着一头可爱的小狗狗,面容总带着微微笑。孩子们的精彩比赛,可能勾起了那位叔叔对童年足球时的美好回忆吧…
足球的说明文5今天下午操场上很热闹,有跳竹竿舞的、打篮球的、掷铁饼的(没有铁饼用废光盘代替)、跑步的……可就是没有踢足球的,我非常喜欢 ……此处隐藏2859个字……一词准确说明了竞技体育在体育这个范畴中小的程度,同时体现了国人对体育范畴片面认识的程度之深。 (2分)
22.B (2分)
23.A (2分)
足球的说明文11在上,每个同学都带了一个足球。有白的、黑的、红的、黄的各种颜色。五颜六色的足球像一个个大糖果,好看极了。我们都很好奇,足球操会是什么样子?
老师把我们班排成四排,还有其他班级一起,开始跟着学做足球操。老师先给我们讲了双手怎么拿球,然后边讲边做,示范给我们看。我们模仿着老师的动作,跟着节拍慢慢地做。第一节拍是用双手抱着足球,放在胸前,两只胳膊上下晃动,踮着脚尖,“一二三四五六七八”,一个节拍做完,把胳膊伸直,又做下一个节拍,然后把球举过头顶,踮起脚尖,一上一下,又做了一个节拍。“嘿嘿”我们还以为足球操很难做呢,没想到这么简单。我偷偷地乐了。
好戏还在后边呢!后边的动作就有点难度了。双手抱球,用力从下往左上方甩出去,球还不能脱手。有很多同学做这个动作,球都掉地上了。我们想笑也不敢笑,老师在旁边紧紧地盯着呢。刚练习这个动作,大家做的不太整齐,同学们的球经常和左右两边的球“打架”,有点乱七八糟,真是太好玩了。
我们又学习了踢球、后踢腿、跳跃、变队形等动作,同学们都练习得很认真。几节课后,我们学完了一整套足球操,课余时间,全校同学一起跟着节拍“一二三四五六七八”,足球在我们的手里忽上忽下,忽左忽右,欢快的跳着舞,整个校园成了一个彩色的海洋。
我喜欢足球操,它不仅带给了我们欢乐,还丰富了我们的校园生活,锻炼了身体。
足球的说明文12今天上午第三节课,后操场拉开了一场足球对抗赛,我们四年级六班足球队对抗四年级一班足球队,因为平时练球的时候,我踢球总出界,还不和大家配合传球,所以“光荣地”当上了候补队员。
比赛开始了,足球队员们一个个摩拳擦掌,争先恐后地冲向足球,想把足球射进对方的球门里。前半场两队打了个平手,但双方攻击猛烈,有好几次差点射门;后半场,因为张汉明的一脚,便扭转了当时的情况,守门员拿着足球,用力向前一抛,足球在空中划过一道优美的弧线,落到了袁宇翔脚下,他赶快带着球跑,对方的球员紧追不舍,马上就要追上了,这时袁宇翔灵机一动,把球传给了张汉明,张汉明立刻借着队友的掩护,带着球冲向对方球门,来到球门前面,张汉明瞄准球门,给了它一个“黄金右脚”,足球像离弦的箭一样飞了出去,射进了球门;在接下来的比赛中,我们的足球队员用团结一致的力量,抵抗了一次次一班足球队的进攻。比赛结束了,我们班以一比零的成绩获胜。
比赛以后,我脑中久久不能忘怀队友们在比赛时团结一心、勇往直前的劲头,而我在平时踢球时总是不和大家配合,从中我明白了一个道理:做集体事情时,我们一定要团结一心、齐心协力,这样不管做什么事情都可以成功。
足球的说明文13今天,是一个特殊的日子,因为卡通人物来到我们这里。你瞧,有英勇善战的孙悟空、有勇敢帅气的足球王子、有坚强的铁臂阿童木、又机灵调皮的米老鼠、有可爱的皮卡丘、小火龙、有淘气的蓝猫,还有脚踏风火轮的哪吒……我们热情的招待了他们。下午他们觉得无聊,想要出去玩,我连忙拿出足球说:”不如我们来足球比赛吧!’’卡通人物来了精神,乐的连忙点点头。大家兴高采烈的奔向操场,各自做起了热身运动。
经过决定,大家选皮卡丘做裁判,队员分为龙队和虎队。龙队有:我、孙悟空、足球王子、阿童木、米老鼠。虎队有:哪吒,小火龙,蓝猫,柯南,雷伊。
随着皮卡丘的一声哨响,比赛开始了。我和孙悟空一下子甩开两个人,孙悟空踢起一脚足球,哪吒赶紧扑救,球还是进了。足球王子更是厉害,使出了绝招,足球飞出了很远,只见他连续射进好几球。下半场小火龙与我开始了一对一的单挑,我把球传给了阿童木,他飞起一脚,足球像流星一样击破球网。
比赛结束了,我们龙队以2:1获得了胜利。大家都互相拥抱,卡通人物感谢我们的热情招待后,回到卡通世界去了。这次足球赛增进了我们的友情,真是一场令人难忘的足球赛啊!
足球的说明文14有一个周末,我去小区里的超市买东西,回来时看到有两个跟我差不多大的小女孩在马路边踢足球。
当时我就想:她们在马路边踢足球很不安全呀,万一出事怎办呀!我该怎么办?去阻止她们吧.我又不认识她们,还是回家吧,不然妈妈要担心的。于是我往家里走,但心里还是想着刚才的事。老师经常教导我们,遇到这种事情,应当要提醒一下的。想着我转身向那两个小女孩跑过去,我看到她们后主动说话了:“嗨,你们好啊,我能跟你们一起玩吗?”两个小女孩异口同声地回答说:“好啊!”于是我加入到了她们的队伍中,此时,我又说了:“在这踢球不安全,我们去草坪上玩吧,那里地方大,又安全。”她们觉得我说的有道理,就答应了,我们一起去了草坪上踢球了。我看到她们在草坪上玩的开心的样子,我的任务也完成了。我借机说“时间不早了,我们以后再一起玩吧。”跟她们告别后,我迅速回了家。妈妈问我:“你去哪里了,怎么这么慢?”我就把刚才的事说给了妈妈听,妈妈夸我是个好孩子。
如今,在我们身边存在着许多安全隐患,当看到这种事情时,我们作为一名少先队员,应当主动站出来,动用自己的能力,用合理、友好的方式提醒他们。我觉得我用上述方法既阻止了两个小女孩的危险行为,又交到两个朋友,也得到妈妈的表扬,一举多得,真值!
足球的说明文15我是一个可怜的足球,又脏又破。我的家非常特别,就是在垃圾桶旁边。我每天只能吃垃圾。“砰!”又有人往垃圾桶里扔东西了。
我滚过去,好奇的叹了探头。一看,原来是一块四分五裂的香蕉皮。我喜出望外,眉毛高高氧气,咧开大嘴笑了笑,嘴边露出两个小酒窝,眼睛里闪烁着喜悦的光芒,“太好了!这下我可有个新帽子了!”我顺手把“帽子”戴在头上。你们别看我这么猥琐,想当年,我可是住在水晶宫的柜橱里的。我家的“屋顶”上挂满了许许多多的亮晶晶的水晶球,中间是一个很大的水晶灯。在阳光的照射下,水晶球显得更加漂亮哩,发出五颜六色的光芒。我的邻居都是很有身份的“人物”。比如说的钢笔——派克,他经常陪我聊天。周围的邻居都很喜欢我,经常陪我玩。
到了晚上,来了一个客人,我探了探头,哇!是我的超级偶像——贝克汉姆。他那是差不多7岁,很小吧!他说:“我是来买足球的,那里有足球?”店主指了指我住的橱柜,我挺了挺身子,想让贝克汉姆看上我,果然,贝克汉姆拍了拍我,又踢了一下,笑嘻嘻的说:“老板,我要这个,钱给你!”我进入了新居!小贝对我可好了!每次提完球,就将我洗个澡,我有裂缝了,他就帮我补上,丝毫没有怨言。他长大了,是个小伙子了。记得一次比赛,我在贝克汉姆的脚下越过一个个美国队员,我喊道:“小杯加油!小贝加油!”贝克汉姆似乎听见了,将我用力一提,yes!进球了!忽然,蓝队的一名队员的儿子趁贝克汉姆不注意是,把我偷走了。他把我建了很多伤痕,我十分疼痛,可是我忍着,只见他神秘的奸笑着:“嘻嘻!爸爸叫我把你丢掉,这样,贝克汉姆叔叔就不会赢了,滚吧!”
于是我被男孩踢了出去,我就到了垃圾桶旁边,我忍不住疼痛,晕了过去。