关于散文作文合集6篇
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的散文作文6篇,欢迎阅读与收藏。
散文作文 篇1
窗外,暖暖的阳光正普照着大地。
窗外透过窗户折射进来,刺激着我的神经,我拼命的睁开疲惫的眼睛,一片舞动的“绿色”进入我的视线,露珠在阳光的照射下闪闪发光。瞬间,我陶醉了,多久没见过这样自然的景象了……哦!这周围是这样的绿,绿得发亮,似乎就要伴随着自然的音符跳跃起来。突然,荒废的墙壁上覆盖着的一片绿,涌进我的眼球,那是?难道是?我再也按耐不住好奇的心,三步并两步,冲进房间。
真的!那是爬山虎!它从墙角一直蔓延到墙顶,那坚韧的藤似乎就要紧紧的咬定荒废的墙壁,毫不放松!绿色的叶片里渗透出它努力攀爬的汗珠,晶莹剔透。向上!向上!它似乎就要把爪子伸到周围的大树那样,好一股强劲的力量!慢慢地,慢慢地,它,覆盖了整片墙壁……我的心不由得一颤,那到底是怎样的一股力量啊!曾经,这里不是荒废了吗?墙壁上不是寸草不生吗?没有足够的养料,没有足够的雨水,它居然可以这样得生机怏然!就凭着每天早上那儿几滴露水生长着吗?太不可思议了!
没错!就是那股力量!那股永不服输的力量!这样恶劣的环境都无法击垮它。而我,那小小的困难就阻挠了我继续前进的道路,不可以,我要坚持,永不服输!
窗外,那片“绿”慢慢地跳进我的心底,那股神奇的力量在我的血液里流淌着……
散文作文 篇2
周二课表上出现了“作文课”,一下两节。小人儿们不停跑来问:作文是什么?作文课要干嘛?满满的担心。
章馨匀拿着一叠本子,一一展示:这是白纸的专用草稿纸,这是方格的作文本,老师,到底用哪个?一脸郑重其事的小紧张。
陆小宝一贯的说话像放鞭炮,回答他一般要插空:作文是不是要写一遍,再抄一遍啊?不然准备两本本子干什么?
作文是什么?作文课干什么?作文怎么写?孩子真是天生的哲学家,提的问题就像小李飞刀一样,招招击中致命处。心里急急寻思:回答一定要轻描淡写,举重若轻。固然写作文是许多人害怕的事情,也是语文最重要的部分,要命的是它在以后的考试中所占份额越来越大。以我一个过来人的经验,写作文,最重要的是“不怕”。我写得并不好,可是不怕,写着写着,量变会引起质变,也说不定。
所以,首先是不怕。先不谈喜欢,世上没有无缘无故的爱,某样东西,要真正喜欢,应该建立在了解、熟悉的基础上。作文,俗称“榨文”,没有让人一见钟情的美丽模样,怎么能指望孩子一下爱上呢?更何况,身边的家长或者亲朋好友早有经验传授:三年级了,不得了,要写作文啊!你看书总是浮光掠影,一问三不知,作文写得起来才怪呢!更有甚者,当着孩子面儿,“谈起作文就头疼”,“哪门学科都好的,就是作文写不起来,不然,我早上了哪所什么著名大学了啊,不是现在这样啰。”
作文是什么?是后妈,是包袱,是噩梦?传递给孩子的是朦胧的害怕和担心,如此心态下,老师课堂上竭尽全力,开展各种活动,最后都会被孩子识破“要写作文的”,怎么也无法驱散先入为主的恐惧阴影,一提作文就紧张,觉得很难,“兵马”未动,担忧先行。
没有任何人可以代替别人的感受,尤其是孩子。古人说“莫欺少年穷”,意为孩子的发展潜力不可限量,作文尤其如此。用自己的经历类推孩子的学习能力,所谓“潜移默化”,无形中会让孩子不自觉朝着担心的方向发展,可以不肯定,千万别打击。
“写的什么,看都看不懂。”“错字百出,有一箩筐。”“写半天,才这么几个字。”“那你们班谁,怎么写得那么好,不是同一个老师教的吗?”“看了那么多书,有什么用,还是写不起来!”每一句,都是一把匕首,将孩子一颗诗心刺得千疮百孔,自信全无。
“作文不难。”课上,我毫不在意地说。“作文,就是我们二年级时几乎天天练的写话,只是换了专门的本子而已。而且现在可好,有两课时间可以使劲说,你一句,我一句,把大家说的话,按顺序写下来就行了。”
绷紧的脸似乎松了一些。我没有骗你们,孩子。作文就是说话,用笔而已。你看到的、听到的、想到的,写下来都是“文”,眼里有,心里有,笔下就有。怎么才能写得跟看到的一样呢?让别人读了感觉和你一样呢?
读一读第二课《学会查“无字词典”》。这篇课文,我很喜欢它的切入点,特别深入浅出地告诉了孩子什么是“概括”和“具体”,“呆板”和“生动”,第一节作文课的题材来了,从身边找,最熟悉的,经历过的。
早晨在操场参加升旗仪式,热得不要不要的,我们来说一说“热”,只有题目中能出现这个字,说的过程一次都不要提到。可以从哪些方面说,让人感觉出很热呢?
太阳。小茗提供了“毒辣”,还有火辣辣,有孩子说“烈日当空”,马上有人反对:这不是查的无字词典。那么怎么说,就让人明白是“烈日当空”?用上打比方,“阳光像无数根毒针”“太阳是燃烧的巨大煤炭”。
顾子桉说“天上像有十个太阳,要请后羿射下几个来。”真好,我没想到的神话,他说出来了,大家的思路被拓宽。
流汗。七嘴八舌说“汗如雨下”“汗流浃背”“满头大汗”,然后没了。用上表示顺序的词,“汗从毛孔里涌出来,先从额头往下流,流到脸颊,再到下巴,最后流进衣服”,很多孩子一下学会说这个场景,像慢镜头似的,放大的特写。以此类推,“汗浸湿了我的衣服。”然后呢?你做了什么?有什么动作?同学们呢?他们是怎么纷纷议论天气的?心里想了什么?
喝水。平常喝水慢悠悠是享受,今天呢?觉得水杯太小,自己离水龙头太远。
植物们呢?动物呢?
好热闹!不爱说话的孩子听得津津有味,他们几乎能将所有人的发言记录下来。妙语连珠的常常忘记自己的精彩,被别人捡了去,写下来的是自己重新想出的,他们往往不肯与别人相同。一节课的时间,大部分孩子写完了三分之二,十几个全部写完,晚上继续完成并修改。
作文要求细细编成信息:“以“热”为题,全文围绕“热”,从四个方面描写。
1、太阳。
2、流出的汗水,详细描写汗水流出的感受,比如这样的语句“汗从我的毛孔里不住地涌出来,一滴滴、一串串,从额头慢慢滑向脸颊,又流到下巴,像雨水一样滴到我的衣服上,衣服全湿了。滴到地上,地上也渐渐湿了。”衣服、头发贴在身上的感觉写出来。
3、同学们的动作:吹气、扇风、不住地拉衣服,喝水的急切,互相埋怨天气的对话。
4、植物、动物、风……在骄阳下的变化。在校作文课已经练说,一部分同学也已完成了第一稿,晚上请对照作文要求,大声朗读、修改,做到语言通顺,没有错字,会用修改符号,字迹工整,将老师和同学说过的语句充分用上,能有自己的想法更好。
作文,对我们班孩子来说,不是陌生事物,请各位家长保持平常心,不要在孩子面前谈作文色变,造成恐惧心理。一步一步按要求做,就可以了。”
他们完成了草稿,接下来是老师的事情:批改。厚厚一叠,各有各的妙处.先看书写,字清爽美观的,看得舒服,愿意先看,且多改几笔;马虎潦草的,我也学一学“鲁迅理发”,潦草地改。人说“文如其人”,“字如其人”,才开始写作文,书写首先是要讲究的,这是态度问题。
他想不出的词语,教给他;他不会写的句子,教给他;他不通顺的地方,改过来,尽量不删除。他写的字都放着,无非就是顺序而已。只一点,老师改过的,要大声朗读,并记住,这样才变成自己的。
几个月大的婴儿不会背诗,三年级的孩子也不会洋洋洒洒的千字文,不要一味看字数,看他有没有话写,看他想不想写,看他会不会把话写通顺,在老师的指导下、提醒下,从几个方面修改得具体,、生动起来,看他是不是每写一篇,以后类似的题材不用教就会独立写。
孩子学着写作文,就像当年牙牙学语,为人父母千百遍不嫌多地一个字一个字教,小儿含含糊糊不知道说的啥,可是一家子都觉得说得真好,满眼含笑,大声叫好,真心满满;蹒跚学步,踉踉跄跄时而跌倒,偶尔稳稳走上几步,全家开心得喝彩不已,逢人便说。作文起步不就是用笔学“说”话、学“走路”?用看新生儿的眼,看孩子的文吧!
作文的事情,就这样简单,从心底出发,从简单的开始,纯天然,不假装。
孩子是天生的诗人,他们有一个无比丰富的小世界,你无法走进去,但请别说没有,不信它的存在。
散文作文 篇3
我等一个人,等他每天晚上和我道一句“晚安”。
也不知道什么开始,学会多愁善感。明明自己就是一个看起来萌妹子,内心实则是女汉子的人。可惜我终究是人,有着人世间的七情六欲,也一样会哭,会笑;也有讨厌的人,有喜欢的人。所以每个人都不能片面去判断一个人怎么薄情,只是很多时候我们不知道,因为触碰他们内心最柔软的地方不是你罢了。
不知道为什么在生活中,永远看到的都不是帅哥美女搭配,而是一方长得俊美另一方甚是平凡。我也曾经看到这么一则解释,说的是一等男生会配二等女生,二等男生会配三等女生等依次类推。讲的是男生心里都会有大男子主义,都不想找同一等级的另一半。我也在想,那剩下的一等的女生可怎么办?况且我尚且不是特优女,也觉得在茫茫人海里寻觅一个属于自己的人是有多难,可偏偏我还是一直在等待着他的出现。
好像在诉说着什么不可思议的事情,其实不然,我们每一个都值得在青春年华的岁月里,尝试去谈一场风花雪地的爱恋,起码比起碌碌无为等一个不知名字的男子要强得多。
所以我在等一个人,属于我的他出现。
散文作文 篇4
我的外婆是个不折不扣的人:留着短发,皮肤黝黑,到了冬天会扎上蓝色三角巾。
她可是一个“抠门”的外婆,而且抠门抠到了家。一分钱分成N瓣花,当然这种情只是对她自己。那天她到地摊上买衣服,回来后眉飞色舞地告诉我:“今天在地摊上看见这件衣服,觉得蛮好看的,问问他多少钱,那小伙说25,我说10块,他不肯,我就说10块不卖我走了。那人最后15块卖给我了!看着外婆高兴的样子,我心里有一丝难过。为了10块钱与小贩“商量”了这半天。她怎么对自己就这么抠呢?
可她对我又变成了大方的外婆。
小时候,放假时,我会坐车去外婆家。外婆家并不富裕。可一听我来了就要做许多好吃的给我。
在我十岁生日那年,外婆将跟着她三十年的金戒指,托人重新熔成一个上面刻在梅花的戒指给我(因为我是腊月生的)。这戒指可能是外婆身上最值钱的东西了。
她还是一个乐观的外婆。
在我三年级时,这不折不扣的乡下人竟然要做城里人,为什么呢?由于舅舅到南京找工作,要人照顾,外婆外公也一起过去,为了不给舅舅增加负担,外婆在南京找了工作。在南京那样大的城市,就连当地小伙子找工作都困难,更何况是一个来自农村的外婆呢?最后外婆找了份清洁工作,借钱与外公开了个杂货店。我在寒假去南京看外婆仅仅一年,她衰老的厉害。手像枯枝,有许多裂口。我问她苦不苦,她笑着说:“不苦,你们都好好的,我就放心了!”
这就是我的外婆,一个善良纯朴老师的农村妇女用她的言行感动着我。
散文作文 篇5
弯弯的黑影犹如幽灵,徘徊在这繁芜的世间。遍地的杂草,在风中狰狞的掠夺着光与热。一根没有褪尽死皮的木棒,砰砰地击打着肥沃的大地,仿佛要震出一些东西!
一双浑浊的眼睛,偷偷的警视着周围,慢慢的伸进一个黑洞,也许那手上的沟壑都来自于黑洞温柔的馈赠吧。异样的目光,似乎此刻已经无法阻止他的欲望了。你此刻是否在想自己是多么的善良,饥饿被那蜡黄的双手捡起,丢开?还是你用那个纯白的心灵去鄙视如此肮脏的行为!
一个麻袋装着他(她)所有的一切,天为被地为床,空调滴下的水滴,清洗着那忧愁的残躯。曾经的夜晚也许是他们唯一的爱恋,在那样黑的大地上行走,你看不到他,他也不愿让你看着厌烦。黑夜成了最温暖的衣裳,最安全的被窝。可笑的是那绚丽的光彩剥夺了他们的唯一。红光润不红那老去的脸庞,绿光给不了逝去的生命,不要去聚焦你的眼神,这是对你最大的伤害,你怎么可以让着污秽的东西进入那昂贵的眼镜喃?
拖行了好远好远,一夜醒来,这个堆满酒瓶的城市,又变得那么匆忙而整洁。他们也满载着昨夜的收获悄悄的躲进了回收站,咬着干涸的唇齿,“不行啊,这个少了一点吧,大兄弟能不能再给点……”目光,只是淡淡的目光,不屑与傲慢,止住了聒噪的乞求。
黑影路过街道,一双双白玉无瑕的关上了大门,警惕的在落地窗前监视着它的一举一动。是恐惧,是厌恶,是嘲讽……
浑浊的眼神,透着无奈与渴望。大雨磅礴的夜晚,他们也会偷偷的抹去眼泪,裤腰带里的安口袋藏着所有的积蓄。他们捡起的是生活!捡起的是唯一的一点点的尊严!捡起的是这个城市的整洁!捡起的是文明人常常念叨着的环境!
他们,给了你们捡起的`机会!
他们,给了你们所谓的光鲜!
他们,给了你们所谓的荣耀!
散文作文 篇6
浏览空间的时候,那一幅幅精心设计过的照片就这样床入了我的视线。那是一个自高中毕业后再未谋面的同学。相册里载满了他们近期的足迹,从多语多情的江南,小桥流水一直到漠北的草原,还有那重重的雪山。大半个国土仿佛都被剪裁在了这里。无论是婉约还是豪放,无一不让人感受到了何为青春。而这些图卷里有一个女孩的身影总是不远不近的相随,毫无疑问,那是他的伴侣。照片定个了他们那一秒的微笑,把永恒写在了时光轴里。
心里是有一丝妒忌的。因为幸福对于他们来说,净然那样轻而易举。而后,在回忆中一遍遍论证,妒忌也就消失的无影综了。毕竟那样的人也注定会有这样的结局。茫茫人海中找到自己心仪的人,然后与之结伴而行,一路欢笑,将美景与人生仅售眼底。我想这样才算得上是人生赢家。
照片里的他,还是记忆力的脸。却明显多了一分成熟与稳重。
于是想起了很久之前的日子。
与他算不得很熟。只有一段时间我们被安排在了前后桌的位置。我不善言语,对于过分活跃的男生也没有多少好感。而他,阳光而不耀眼,并且也是一样在学习上会付出十倍的努力。那段时间,并没有多少的语言交流。只是,会在课间,我和同桌讨论问题时,他会中间插上几句。然后,两个观点变成了三个,再然后,由他出面,向学霸讨教,得出最具权威的答案。或者是自习课上,我们整理语文卷上的成语时,需要查询字典。而那时,班里并不是人手一本。我们附近拥有字典的人只有他一个。于是,借用字典这件事请也变成了家常便饭。一开始,我们还会知会他一声,后来,变得熟络了,直接手一伸,如探囊取物般把字典从后桌搬了过来,然后,我们差字词含义整理出来,他再借用我们的整理本。一次课间的时候,一个很活跃的女生从他书里抽出了一张照片,他家的院子,里面蹲坐这一只黄色的大狗,像片拍的不错,狗的俊美展露无遗。那个女生便哄闹着,想要留下这只可爱的狗狗照片。我和同桌闻声也扭过头去看个究竟。确实是一张不错的照片。从他的神色中可以看出,他是很在乎这张照片的,而后来,他真的就把照片给了那个女生,没有一句推诿的话。同桌见他这样大方,也去索要照片,闹得一帮女生全来看热闹。而他显然不是一个爱与女生厮混的人,很有礼貌的说了几句,人们也就散了。
那个时候,大家的心思都是放在了学习上,几乎所有的话语都离不开学习。我们常常和对方的成绩作比较。每次考前都是比着劲的复习,成绩出来时有抢着去看自己和对方的排名。一句“哞哞,这次真不赖”就是一句很中意的鼓励。
从家里带来的零食本来一直会放在宿舍的橱柜里,互殴来,因为他的慷慨大方,每次都会给我们分享。我们的零食也开始赚到了教室。来而不往非礼也。我们也开始吧瓜子糖果类的东西放到后面的桌子上。有时,他在低头看书,会被突然出现的手以及类似于扔过去的糖块惊到,我和同桌便要递一个眼色,想着下次糖果应该走那一条运输途径。
没听过人说他的不好。也说不上他有多么好。总之,他就是能让人觉得一个人所应该有的状态,应该追逐的梦想。他就像是春日里的太阳,总是那么光明爽朗。
后来,我们高考发挥的都不怎样。本以为能顺利考取本一大学的我,分数只够上一个层次最低的二本大学。说不出当时脑袋里是多么的混乱。而他,果断选择了复习,给自己一个机会,去选择更好的前程。我很羡慕他,能够那样的笃定,相信自己的梦,相信自己的未来。像她那样心思澄澈的人确实也应该这样。而我,却是那样对未来充满了恐惧与犹疑,我不知道明年的高考又会怎样,我也没办法让自己相信天道酬勤会应验在考场之上。我没有办法在辞去面对自己的失败,那将会把我彻底打入深渊。尽管有很多的遗憾,我最终还是走进了那所我不喜欢的校园。
而他,也在一年后,考取了一所口碑不错的大学,并且热情的投身学校的团体活动,在此与他在网上聊天时,他已经变得忙碌起来。后来,他有了一个和他一样爱运动的活泼的女孩,并经常参加国内的马拉松比赛。于是,开始在空间看到他们手捧奖杯的照片。再后来,便没有了联系。
和周围很多的人一样,联系会随着时间的推移一点点消失。有时你会不由得感慨一下时光为何如此飞逝,快的让人来不及抓住他的尾巴。其实,时间就算慢下来又如何呢?对我而言,也无非就是多几句叹息吧。